Sommaire du numéro
Cartographier une "autre" histoire des spectacles : la base de données Théâtres de société
Valentina PonzettoLe théâtre de société ne peut se penser que dans une confrontation et un échange continuel avec les scènes publiques. Par conséquent, il est primordial de réfléchir à la question de l’interopérabilité entre bases de données de sujet théâtral. Dans notre cas, la question se pose en particulier par rapport aux bases de référence pour les spectacles d’Ancien Régime que sont le projet des Registres de la Comédie-Française, CESAR et Dezède.
Lire la suiteDimensions traductionnelles de l’encyclopédisme français au siècle des Lumières
Susanne Greilich, Hans-Jürgen LüsebrinkLire la suite
La rencontre des bases MUSE et RIBEMONT
Claire Bustarret, Serge Linkès , Nicolas RieucauLire la suite
Dezède, Archive et chronologie des spectacles
Patrick Taïeb, Benjamin FrouinLa base DEZEDE, ressource numérique open source et portail de valorisation, offre aux contributeurs et aux lecteurs un accès gratuit et dématérialisé aux données publiées. Elle contient 81 124 événements, 35 193 individus (auteurs, compositeurs, interprètes, comédiens, danseurs, etc.), 67 183 titres (théâtre, opéra, œuvres musicales, littéraires, films, ballets, extraits, arrangements). Il s’agit d’une base relationnelle. L’hébergement par la plateforme Huma-Num garantit des capacités illimitées qui permettent de stocker des images, des ouvrages entiers, mais aussi du son et de la vidéo. Ces...
Lire la suiteLe programme des Registres de la Comédie-Française : enjeux d’interopérabilité
Charline Granger, Virginie YvernaultLire la suite
What Does Wikidata Know about the Eighteenth Century? Querying Wikidata for Cultural Data
Melanie ConroyLire la suite
La valorisation pédagogique de l'Édition numérique collaborative et critique de l'Encyclopédie (ENCCRE) : enjeux et mises en usage
Thierry JoffredoLa transmission des connaissances constitue l’une des principales raisons d’être de l’édition numérique collaborative et critique de l’Encyclopédie de Diderot et D’Alembert (ENCCRE). Il nous semble donc essentiel de faire en sorte que ce projet d’édition critique de l’Encyclopédie puisse contribuer à mettre ce grand héritage des Lumières à la disposition des enseignants et de leurs élèves, de l’enseignement secondaire à l’enseignement supérieur. Grâce aux données encyclopédiques ou critiques qu’elle présente, et aux fonctionnalités qu’elle offre à ses visiteurs, l’ENCCRE...
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